Análisis

Análisis de los artículos 32 (Derecho a la integridad física) es necesario sensibilizar a los adultos sobre la importancia de corregir sin violencia ni castigo físico empleando golpes, trato humillante, vejaciones, palabras hirientes o cualquier otra forma de maltrato, estos son inadecuados en la crianza de los hijos, pues dejaran secuelas negativas y perjudicaran el vínculo de afectividad que se establece como adulto referente o modelos a seguir.

Una educación sin violencia es una de las claves para ayudar a fortalecer en los hijos, niños y niñas a tener aceptación de sí mismo, autonomía para actuar, a expresarse efectiva y afectivamente, reconocer a los demás desarrollando el sentido de pertenencia social, por consiguiente no hay que generar culpas ni criticas ante las acciones que asume el niño o niña.

Con relación al artículo 54 ( derecho de ser respetados por los educadores y educadoras ): si bien los padres son los primeros formadores y educadores de los niños y niñas, los maestros son quienes tienen el grandioso trabajo de fortalecer los grandes valores sociales y de convivencia , por ende son modeladores y ejemplos a seguir para los educandos, es recomendable emplear la pedagogía del amor, acercamiento y comprensión de los niños y niñas, hay que ser empáticos y reconocer sus potencialidades como persona en desarrollo .

Los padres y docentes tienen el deber de fomentar el dialogo, la afectividad y emplear estrategias que permitan al niño(a) reconocer que ha fallado pero que al mismo tiempo comprenda que puede hacer acciones que le ayuden a crecer como persona autónoma, con un proyecto de vida enriquecido por el reconocimiento positivo de su personalidad.

Articulo 38 (Prohibición de esclavitud, servidumbre y trabajo forzoso.) en consonancia a los artículos anteriores se reconoce la integridad absoluta del niño como persona con derecho a tener una vida plena, en la que tenga oportunidad de desarrollar su personalidad viviendo cada una de sus etapas de desarrollo como ser humano, por lo tanto gozara de la protección contra cualquier forma de trato que le impida crecer como niño o niña.

Articulo 56 (Derecho a la educación) la educación es el medio por el cual el ser humano se realiza integralmente como persona, la educación le brinda al niño(a) la oportunidad de conocerse, desarrollarse y complementar su personalidad, le ofrece un proyecto de vida en el que puede comprender el entorno o contexto, le enseña a ser más autónomo para defender sus derechos y cumplir sus deberes.

Autor: Alexander Serrano 12.551.952 equipo 3